新加坡是一个奉行meritocracy的国家,meritocracy这个词可以翻译成“优绩主义”、“精英政治”等等,但在新加坡的语境下被官方翻译为“任人唯贤”,这也是所谓“新加坡故事”的一个重要核心和基础。学者陈思贤(Kenneth Paul Tan)在他的《新加坡模式——城邦国家建构简史》一书中曾详细解说新加坡政府如何以实用主义哲学(pragmatism)与用人唯贤精神(meritocracy)这两大原则行事。但无论怎么翻译,meritocracy始终饱含merit这个词,也就是说人要有绩效、优点、长处、要有价值。
新加坡副总理黄循财曾经说过,“我们不能放弃任人唯贤的精英制度,但我相信我们可以改进它,使我们的制度更加开放和富有同情心。”( We cannot abandon meritocracy, but I believe we can improve it and make ours a more open and compassionate meritocracy.)我想,如果有一句话可以概括新加坡近年来的教育改革,那么就是从“精英制度”到“更富有同情心的精英制度”。(It’s from meritocracy to compassionate meritocracy.)
低龄留学除了要考虑心理问题之外。语言和文化融入也是一个值得注意的问题。每年都有国际学生因为适应不良,最后选择了回去自己的国家。新加坡虽然是一个自称奉行多语言政策的国家,有4种官方语言,英语、马来语、华语、淡米尔语。但在实际生活中,无论是职场还是学校,英语是占绝对统治地位的语言。因此,外国学生进入新加坡政府学校必经的考试AEIS(Admissions Exercise for International Students)只考两门,就是英语和数学。近年来AEIS也改革了,原来的英语考试被剑桥英语考试取代,并且学生要拿到一定的分数才能参加接下来的数学考试,数学考试也是全英文。很多想要进入政府学校的中国学生都需要在英语学习上投入相当大的努力,才有可能考入政府学校。AEIS的每年通过率大约只有10%多一些,这个通过率不仅受制于成绩,还受制于学校的学位供应。因此,一些以进入政府学校为目标的孩子,会选择先在语言学校或者国际学校以及其他私立学校过渡一下。
新加坡是一个奉行meritocracy的国家,meritocracy这个词可以翻译成“优绩主义”、“精英政治”等等,但在新加坡的语境下被官方翻译为“任人唯贤”,这也是所谓“新加坡故事”的一个重要核心和基础。学者陈思贤(Kenneth Paul Tan)在他的《新加坡模式——城邦国家建构简史》一书中曾详细解说新加坡政府如何以实用主义哲学(pragmatism)与用人唯贤精神(meritocracy)这两大原则行事。但无论怎么翻译,meritocracy始终饱含merit这个词,也就是说人要有绩效、优点、长处、要有价值。
新加坡副总理黄循财曾经说过,“我们不能放弃任人唯贤的精英制度,但我相信我们可以改进它,使我们的制度更加开放和富有同情心。”( We cannot abandon meritocracy, but I believe we can improve it and make ours a more open and compassionate meritocracy.)我想,如果有一句话可以概括新加坡近年来的教育改革,那么就是从“精英制度”到“更富有同情心的精英制度”。(It’s from meritocracy to compassionate meritocracy.)
低龄留学除了要考虑心理问题之外。语言和文化融入也是一个值得注意的问题。每年都有国际学生因为适应不良,最后选择了回去自己的国家。新加坡虽然是一个自称奉行多语言政策的国家,有4种官方语言,英语、马来语、华语、淡米尔语。但在实际生活中,无论是职场还是学校,英语是占绝对统治地位的语言。因此,外国学生进入新加坡政府学校必经的考试AEIS(Admissions Exercise for International Students)只考两门,就是英语和数学。近年来AEIS也改革了,原来的英语考试被剑桥英语考试取代,并且学生要拿到一定的分数才能参加接下来的数学考试,数学考试也是全英文。很多想要进入政府学校的中国学生都需要在英语学习上投入相当大的努力,才有可能考入政府学校。AEIS的每年通过率大约只有10%多一些,这个通过率不仅受制于成绩,还受制于学校的学位供应。因此,一些以进入政府学校为目标的孩子,会选择先在语言学校或者国际学校以及其他私立学校过渡一下。